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第207章 积分潮(4)

特性,被人类专家解放思想之后,他们真的还会回到那种狂热崇拜莫名宗教的状态?

因为之后新出生的智慧生物,他们发展完善的科技,再无外力牵掣时是如此的自由,物质条件是如此优越,环境是那么美好。

如果有可能,他们必然会奔向宇宙。

文明需要空间,是因为在有限的空间里物质是有限的。

而这颗星球上整整有四万多个智慧种族,物质的有限必然让科技发展和思想解放的它们走向大宇宙!

你说百年之后,陆羽交不出空间科技,马赛克文明要夺回这颗星球时,这些已经开化的智慧种族该怎么办?

那就要看,这些智慧种族在这百年之间给陆羽薅到多少羊毛了!

要是够多,能让陆羽在富余的情况下有足够的积分,那他也不会吝啬积分来COS一把重启者。

用积分换到黑科技武器,让马赛克文明尝一尝【抹除】滋味。

当然这些都是后话,陆羽现在最在意的情况就是这些文明提升科技的情况!

四万多个智慧种族,大部分还停留在一级文明,甚至有些还是部落文明阶段。

而有少部分已经到了二级文明,受限于星球外的恶劣环境根本没有办法发射卫星或者飞船离开这里。

这么大杂烩的智慧种族存在一颗星球上,因为马赛克文明的特殊管理手段,还能和平在一起。

陆羽也不得不感叹,马赛克文明还真是个人才。

这么多层次的区别,让零号基地不由犯了难。

因为文明层次的差别,如果将他们集中在同一个课堂上拿出磁铁。

部落文明程度的同学跪下,称为神迹。

封建文明的同学,冷哼一声奇淫巧技。

工业文明的同学,轻笑一句不过如此。

不同的文明程度,教化起来的难度不是一般的大!

搞精英化教育,大家又唯恐陆羽的系统不认。

毕竟个人想代表文明,你以为伱是陆羽吗?

而如果搞分开教学,每个智慧种族都开设学校,那恐怕对于零号基地而言也是一个难以想象的教学项目!

单单从开化智慧,解放思想上就是巨大的难关!

不然十年树木,百年树人也不是说说而已。

陆羽收到的第一份调研报告就已经说明了这个情况,可能四万多个智慧种族中可能有大半都需要相当一段时间来完成基础教育之后,才能上科技强度。

和那些超级生命,中子生命体完全不同,教授来了科学知识就能疯狂收割积分。

而这些智慧种族的反应,才是正常的!

教育本来就是有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力。其根本是以智慧生命的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。

它又是一种思维的传授,而智慧生

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