辛逸用铁锹当当当敲击车斗子，大声喊停下停下，这样子乱挖不是救人，是在杀人bqgsss ¤cc
他光着脚跳上车子，让大家听他指挥bqgsss ¤cc从废墟里逃出来，辛逸的脑子一直发蒙，跑工地求救完全是一种下意识的行为，这会儿快速跑了一个来回，脑子清醒了不少，恢复了理智bqgsss ¤cc
混乱的人们看到有人出头指挥，都停了下来听他讲话bqgsss ¤cc冷星雨站在人群外面，看着眼前黑压压人群，又望着站在高处熟悉的身影，觉得他和平时大不一样，双手合十心脏砰砰跳，担心他会被人群赶下来，又着急底下被埋的人，不知如何是好bqgsss ¤cc
辛逸在学校里选修了一个学期的红十字会救援课程，理论上知道一些地震场景下自救和救人的知识bqgsss ¤cc发生地震后千万不能自乱阵脚，一定要有组织性bqgsss ¤cc他首先要求电工把工地上的电接过来，把太阳灯拿过来安装好保证照明bqgsss ¤cc立刻有手里握着铁锹、十字镐的电工哐当当扔掉工具，跑回工地接电bqgsss ¤cc
辛逸又要求把工地上所有能用的大型机械调过来，每台机械配一名操作手，一名观察员，机械的每一个动作都要非常小心，绝对不可以伤害到埋在底下的人bqgsss ¤cc几名蠢蠢欲动的操作手立刻为难起来，他们聚在一起讨论，一批人回工地调动机械，一批人仔细观察废墟情况，商量方案bqgsss ¤cc
辛逸把人数最多的瓦工分成两组，一组配备铁锹等工具，配合机械作业，在大块的混凝土搬动后，他们上去人工小心挖bqgsss ¤cc另一组瓦工在废墟上徒手翻找，搜寻可以救人的蛛丝马迹bqgsss ¤cc
经过一番安排，救援工作明显有序起来，几位年龄比辛逸大的工程师、工长在带人动手前都主动地先征求了辛逸的意见bqgsss ¤cc
把人手安排好后，辛逸皱着眉头开始回忆，想要确定几个人被埋的具体位置bqgsss ¤cc
张老师在四楼，韩主任在五楼，他们可能在废墟的表层，救出来的机会大一些bqgsss ¤cc
齐老和陈工可能在中间的位置，只有把上面的大块楼板吊开，把上面的人先救出来，才能找到他们bqgsss ¤cc
蒋师姐工作总是聚精会神，徐童打游戏戴耳机，他们很可能来不及做出任何反应bqgsss ¤cc
辛逸越想越觉得不妙，心里特别难受，差点儿就要哭出来bqgsss ¤cc
这时老贾终于来了，跟着他一起来的是工地上所有可用的机械bqgsss ¤cc